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Año 19 - Nº 75
Nov-17
Pág.05. El uso de la herramienta “Análisis de datos” de Excel como complemento para el aprendizaje de la estadística en el aula. Toledo, A.; Vicencio, I.
Pág.18. Sombras y reflejos en la formación del Profesorado en Matemática. Blamos, N.; Fernández, J.; Lestón, P.; Pievi, N. y Tomeo, I.
Pág.33. La enseñanza de la matemática desde una concepción de Invariantes y de problemas Matemático–profesionales. García Blanco, R.; Pérez Tauriñán, G. y González Rodríguez, A.
Pág.44. El Aprendizaje basado en Problemas. Una experiencia en la asignatura Modelos y Simulación, período 2015-2016. Mariño, S.; Alfonzo, P. y Gómez Codutti, A.

 

 

 

 

 
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